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Ler antes de saber ler: Oito mitos escolares sobre a leitura literária
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Ler antes de saber ler: Oito mitos escolares sobre a leitura literária
Ler antes de saber ler: Oito mitos escolares sobre a leitura literária Livraria Jujuba Editora Editora Panda Books

Ler antes de saber ler: Oito mitos escolares sobre a leitura literária

Como formar leitores entre aqueles que ainda não leem por conta própria? O que significa formar leitores? Por que dedicar tanta atenção à leitura literária na escola? Para responder a estas e outras questões, Ana Carolina Carvalho e Josca Ailine Baroukh, ambas professoras e formadoras, apresentam reflexões importantes acerca da formação de leitores na educação infantil e no ensinofundamental. As autoras elencam oito mitos sobre práticas recorrentes nas escolas para discutir algumas questões levantadas pelos educadores: É melhor ler ou contar histórias? Há assuntos proibidos para as crianças? Como escolher um livro para a roda de leitura? Ao longo dos capítulos as autoras também exemplificam algumas práticas vividas com professores em seus cursos de formação, enriquecendo ainda mais a discussão sobre o assunto.
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Autoras: Ana Carolina Carvalho, Josca Ailine Baroukh
Editora: Panda Educação; 1ª edição (19 fevereiro 2018)
Idioma: Português
Capa comum: 120 páginas
ISBN-13: 978-8578885359
Dimensões: 13.97 x 0.76 x 20.96 cm

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