Pesquisar no Cotidiano: uma experiência com crianças pequenas

Esse livro nasce do encontro entre a experiência educativa da Escola Parlenda e o Método Learning by Languages/Reggio Emilia, Itália e descreve como um percurso formativo e de aprofundamento teórico dos professores se traduz em práticas da escola. O Método Learning by Languages baseia-se no desenvolvimento do pensamento criativo e divergente, na utilização de tecnologias, na promoção do diálogo internacional e tem funcionado como um catalisador para o desenvolvimento de competências e experiências de qualidade. O livro é destinado a professores, educadores e profissionais da educação infantil que estão interessados em abordar uma metodologia pedagógica inovadora e apresenta experiências didáticas e apontamentos metodológicos que tornam visível o virtuoso entrelaçamento entre teoria e prática.