Plano Mensal
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Professor, viva essa experiência e garanta todo mês bons livros e formação online inclusa.
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Embalado do mês
O kit de Abril de 2024 traz Reggio Emilia como estudo.
A escolha da edição reformulada de "Diálogos com Reggio Emília", de Carla Rinaldi, para os assinantes do clube de livros Diálogos Embalados é uma decisão que visa não apenas enriquecer o repertório dos professores brasileiros, mas também oferecer uma oportunidade única de mergulhar em uma abordagem pedagógica revolucionária que transcende fronteiras geográficas.
O kit do mês de abril embala um voo até a Itália, para você saber mais sobre a abordagem das escolas municipais de Reggio Emilia.
A abordagem de Reggio Emilia, desenvolvida na cidade italiana de mesmo nome, é reconhecida internacionalmente por sua visão sobre a infância e a educação, que não só desafia as concepções tradicionais de educação, mas também inspira a busca por práticas mais inclusivas, participativas e centradas na criança.
Por que assinar o
Plano Mensal
Ao adquirir a assinatura mensal com renovação automática do Clube de livros para professor Diálogos Embalados você terá:
- Temas abordados nos materiais do kit que certamente ajudarão nos seus estudos.
- Participação nas ações online de formação que qualificarão ainda mais seu currículo e a possibilidade de viver a experiência de leitura junto a um grupo de educadores dos mais diversos contextos brasileiros.
- Material cuja curadoria é feita por educadoras que conhecem as necessidades de estudos e formação com professores.
O que vou receber ao escolher o
Plano Mensal
- 1 livro com temática relacionada à Educação e formação de professor.
- 1 participação em ação online (síncrona) com duração de 1h30 com o autor e/ou organizadores do livro do mês (com certificação).
- 1 envio de prática cotidiana compartilhada por uma escola brasileira.
- 1 mimo Diálogos
Já adquiriu o Livro Sapato e metro?
Com textos do pedagogo Loris Malaguzzi e das educadoras da Escola Diana, e a partir de um problema concreto, podemos acompanhar a busca de soluções, levantamento de hipóteses e investigações das crianças, que são desafiadas a descobrir, pouco a pouco, a função e os usos da medição e a acessar seu pensamento matemático por meio de operações de orientação, de brincadeiras e de escolha de linguagens relacionais e descritivas.